¡Buenos díasss!
Después de la asamblea, vamos a empezar cantando la canción de los deportes. Si tienen una gorra y unas gafas de sol, que se las pongan para cantar y bailar con "pica picaaa!.
Ahora toca jugar a las adivinanzas
También aprenderemos la siguiente poesía de Gloria Fuertes
Recordad que hay que repetirla muchas veces de diferentes maneras divertidas y con distintos estados de ánimo, así de paso repasamos las emociones. Le recitáis una estrofa y luego ellos/as la repiten y así las vais uniendo todas. Esto no es un trabajo de un día, sino que poco a poco se la irán aprendiendo. En el curso de tres años hay que repetir y repetir, primero porque ellos/as lo necesitan y segundo porque cuando algo les gusta y ya saben hacerlo, quieren realizarlo una y otra vez.
En la primera ficha de hoy, tendrán que unir con líneas, asociando cada deportista con la imagen que corresponda.
En la segunda ficha se iniciarán en el trazo cruz inclinado. Hasta ahora han tachado con la cruz formada por un trazo vertical y otro horizontal, que son los primeros trazos que se trabajan en 3 años. Sin embargo, como en clase han realizado también trazos oblicuos, que son los siguientes, pueden realizar perfectamente esta ficha, recordándoles que siempre se empieza en las flechitas.
Os he dejado, en la parte derecha del blog, un enlace de grafomotricidad para los que necesiten reforzar los distintos trazos o quieran hacer más.
Terminamos la jornada realizando praxias. Estos ejercicios son importantísimos para aquellos alumnos/as que tienen dificultades en la articulación y/o pronunciación de los fonemas. Por ello, os animo, a dedicarle un tiempo pequeñito todos los días a su realización. Si se hacen delante de un espejo, mucho mejor.
En el siguiente enlace encontraréis información sobre qué son las praxias con imágenes que os ayudarán a realizarlas. También cuelgo un vídeo donde se pueden realizar otras tantas. Y acordaos que en la pestaña de audición y lenguaje (A.L.), Laura ha colgado un material para aquellos que más lo necesiten.







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