Hoy vamos a repasar un poco los animales salvajes y domésticos. Para ello lo primero que haremos es identificar de la imagen cuales son de un tipo u otro. Esta actividad es a nivel oral, no hay que imprimir ni copiar la ficha.
De los que son domésticos o de granja tenemos que decir que beneficios nos ofrecen o que productos podemos obtener de ellos. (EJERCICIO ORAL)
Ahora vamos a contar con esta ficha, ya sabéis que quien no tenga impresora solo dibuja un animal de cada especie o escribe el nombre del animal y pone al lado cuantos hay.
Pasamos a una actividad que necesitarán de vuestra ayuda, algunos son capaces de hacerla solos pero otros aún no.
También os dejo una manualidad que podéis hacer con ellos/as durante el fin de semana y con los materiales que tengáis en casa (fieltro, goma eva, cartulina...). Esta actividad es voluntaria y tenéis que tener claro que son los peques los que tienen que realizar la mayor parte de la manualidad. Evidentemente los dibujos y moldes los tendréis que sacar los adultos pero el recortar las piezas, el pegarlas, colorear, pintar o lo que sea necesario tienen que hacerlo ellos/as. De nada me sirve una manualidad en la que los peques no hayan participado en nada. ATENCIÓN ACTIVIDAD VOLUNTARIA.
Si ninguna de estas máscaras os gustan podéis diseñar la vuestra, siendo un animal cualquier sirve.
ACTIVIDAD DE REFUERZO MATEMÁTICO. Es sólo para aquellos alumnos/as que aún tienen dificultad con estos contenidos.
Buen fin de semana a todos/as. ÁNIMO FAMILIAS.
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